Alves, Leonardo Pessoa Oliveira2025-12-182025-12-182025-12-05https://repositorio.unifal-mg.edu.br/handle/123456789/3203As aulas tradicionais, usando quadro e giz estão sendo melhoradas com o uso da tecnologia, proporcionando assim, um melhor aprendizado aos estudantes. Usando um sistema baseado na internet e um software apropriado, podemos fazer o uso de simulações interativas de fenômenos e processos numa sala de aula tradicional. As visualizações de algumas reações químicas, por exemplo, utilizando os recursos tradicionais, dificultam a apresentação desse assunto. A proposta foi aprimorar uma ferramenta de fácil utilização que pode auxiliar na exemplificação de reações vistas em aulas teóricas e livros. Essa ferramenta já existe, mas na versão desktop que necessita de algum conhecimento técnico para sua instalação e utilização, trazendo uma dificuldade a mais para o professor e até mesmo o aluno. A partir do SISMA, desenvolvido na linguagem Java, foi realizado um estudo do código e assim uma reimplementação para a linguagem JavaScript, possibilitando o seu uso utilizando apenas um computador com acesso a internet. Como resultado, obteve-se uma versão web moderna do SISMA, preservando as funcionalidades da versão original, mais acessível e simples de usar, eliminando a necessidade de instalação e ampliando seu uso em ambientes educacionais.ptinfo:eu-repo/semantics/openAccessCiências Exatas e da Terra::Ciência da Computaçãoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSilva, Luiz Eduardo daSISMAJavaScriptp5.jsMapas autocatáliticosSimulaçãoAutocatalytic mapsSimulationhttps://orcid.org/0009-0003-8308-6603https://orcid.org/0000-0002-8387-67662017.1.08.044