A história de Pedro: o cruel e Inês de Castro contada em cordel: proposta didática
| dc.contributor.advisor | Oliveira, Katia Aparecida Da Silva | |
| dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/9903161636723259 | por |
| dc.contributor.referee1 | Pereira, Cilene Margarete | |
| dc.contributor.referee2 | Rui, Adailson José | |
| dc.creator | Brito, Rosiane Aparecida Domingues | |
| dc.date.accessioned | 2025-03-26T19:14:24Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-04-24T20:14:53Z | |
| dc.date.available | 2025-04-24T20:14:53Z | |
| dc.date.issued | 2024-03-22 | |
| dc.description.abstract | Considerando la importancia de la historiografía inesiana para el pueblo portugués y para la literatura, el objetivo de este trabajo fue reconocer cómo la historia de Inés de Castro es recontada por el cordel y cómo se abordan elementos históricos en la obra de Francisco Maciel da Silveira, O caso de Pedro e Inês – Ines(quecível) até o fim do mundo (2015). Además, y como objetivo principal, se propone una guía didáctica que oriente a los docentes de Historia de secundaria con actividades que para desarrollar con los estudiantes en el aula y pueden ayudarlos a abordar contenidos de Historia y Literatura. Inicialmente, fue realizado un estudio sobre el cordel, su surgimiento, características y trayectoria hasta la actualidad y, posteriormente, se comproba la historiografía de Inês de Castro y Pedro – el Cruel, tal como está representada en las crónicas portuguesas y, posteriormente, se observa cómo su historia es recuperada por el cordel de Maciel. La guía didáctica es relevante por ofrecer a los docentes la posibilidad de trabajar de manera interdisciplinaria, buscando profundizar su conocimiento de cada uno de los contenidos involucrados y, así, convertir el aprendizaje em algo efectivo y dinámico para los estudiantes, ya que les permite percibir que el conocimiento no es construido de forma aislada, el pasado y el presente se complementan, formando la sociedad actual. | spa |
| dc.description.resumo | Considerando a importância da historiografia inesiana para o povo português e para a literatura, objetivou-se, neste trabalho, reconhecer como a história de Inês de Castro é recontada pelo cordel e como os elementos históricos são abordados na obra de Francisco Maciel da Silveira, O caso de Pedro e Inês – Ines(quecível) até o fim do mundo (2015). Além disso, e como objetivo principal, propõe-se um roteiro didático que oriente professores de História do Ensino Médio através de atividades que poderão desenvolver com os estudantes em sala de aula e que seja um veículo para abordagem dos conteúdos de História e Literatura. Inicialmente, faz-se um estudo a respeito do cordel, seu surgimento, características e trajetória até os dias atuais e, posteriormente, compara-se a historiografia de Inês de Castro e Pedro – o Cruel, nas crônicas de Fernão Lopes e de Rui de Pina, verificando como são representados nas crônicas portuguesas nas quais são citados e, enfim, discute-se como sua história é recuperada pelo cordel de Maciel. O roteiro é relevante por propiciar aos professores a possibilidade de trabalhar de forma interdisciplinar, buscando aprofundar os conhecimentos de cada um dos conteúdos envolvidos e, assim, tornar a aprendizagem eficaz e dinâmica para os estudantes, pois são levados a perceber que o conhecimento não é construído de forma isolada, que passado e presente se completam, compondo a sociedade de hoje. | por |
| dc.format | application/pdf | * |
| dc.identifier.citation | BRITO, Rosiane Aparecida Domingues. A história de Pedr: o cruel e Inês de Castro contada em cordel: proposta didática. 2024. 70 f. Dissertação (Mestrado em História Ibérica) - Universidade Federal de Alfenas, Alfenas, MG, 2024. | por |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.unifal-mg.edu.br/handle/123456789/2774 | |
| dc.language | por | por |
| dc.publisher | Universidade Federal de Alfenas | por |
| dc.publisher.country | Brasil | por |
| dc.publisher.department | Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação | por |
| dc.publisher.initials | UNIFAL-MG | por |
| dc.publisher.program | Programa de Pós-graduação em História Ibérica | por |
| dc.rights | Acesso Aberto | por |
| dc.subject | Inês de Castro | por |
| dc.subject | Cordel | por |
| dc.subject | História e Literatura | por |
| dc.subject | Roteiro Didático | por |
| dc.subject.cnpq | HISTORIA::HISTORIA ANTIGA E MEDIEVAL | por |
| dc.title | A história de Pedro: o cruel e Inês de Castro contada em cordel: proposta didática | por |
| dc.type | Dissertação | por |