Enfermagem forense em cursos de graduação em enfermagem

Os cursos de graduação em Enfermagem são regidos pelas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação em Enfermagem, as quais trazem o perfil do enfermeiro, conteúdos curriculares, competências e habilidades, dentre outras. A enfermagem forense é uma ciência que relaciona os cuidados de enfermagem com aspectos forenses, em que o profissional irá prestar assistência às vítimas, agressores, familiares e a comunidade envolvida em casos de violência. Este estudo objetivou analisar os conteúdos programáticos de enfermagem forense nos projetos pedagógicos dos cursos de graduação em Enfermagem. Trata-se de um estudo quantitativo, descritivo e exploratório, do qual participaram coordenadores dos cursos de enfermagem de 88 Instituições de Ensino Superior públicas e privadas, por meio de um questionário dicotômico e de perguntas abertas denominado “Questionário de Rastreamento de Disciplinas e Conteúdos de Enfermagem Forense nos Cursos de Graduação em Enfermagem”, elaborado pelos pesquisadores e passado por validação empírica e de conteúdo por juízes, segundo o referencial metodológico de Pasquali. A coleta de dados foi realizada no período entre abril a agosto de 2019, por meio da plataforma do Google Forms. Para a análise de dados, utilizou-se o Software Package for the Social Science para a estatística descritiva e inferencial, e o Software R, para o teste Exato de Fisher para as variáveis independentes (respostas positivas e negativas) e dependentes (região, duração e tipo de curso). O projeto foi aprovado pelo comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Alfenas sob o Parecer: 2.893.206, CAAE: 97046718.0.0000.5142. Das Instituições de Ensino Superior pesquisadas, as disciplinas de enfermagem forense e violência são pouco ofertadas na grade curricular, houve predomínio das Instituições Ensino Superior privadas localizadas nas regiões Sudeste e Sul. Em relação aos conteúdos de enfermagem forense, destacou-se avaliação e intervenção em violência física, sexual e psicológica e os que menos apareceram foram os protocolos forenses, assistência aos agressores, coleta de material biológico de DNA, preservação de coleta de vestígios forenses e evidências forenses nos serviços hospitalares. As disciplinas que mais apresentaram conteúdos de enfermagem forense foram na saúde da criança e do adolescente, saúde da mulher, urgência e emergência e saúde mental. Foi possível identificar que os conteúdos programáticos de enfermagem forense foram predominantemente ofertados nas Instituições de Ensino Superior privadas e na região Sudeste. As lacunas de conhecimentos consideradas foram cuidados de enfermagem aos perpetradores, atuação de enfermagem em Instituto Médico Legal, coleta, preservação de vestígios forenses, protocolos forenses, laudos periciais. Considera-se a possibilidade de haver uma disciplina específica sobre Enfermagem Forense nos currículos, pela amplitude de áreas de atuação, por envolver o ciclo vital e pela diversidade de conteúdos relacionados à violência e consequências da violência nas pessoas envolvidas.