Mestrado em Gestão Pública e Sociedade

URI Permanente para esta coleçãohttps://repositorio.unifal-mg.edu.br/handle/123456789/2661

Navegar

Agora exibindo 1 - 8 de 8

Acesso aberto (Open Access)
Comprometimento com a carreira, condições de trabalho e saúde psíquica dos docentes da educação básica na rede estadual da Região Sul de Minas Gerais
(Universidade Federal de Alfenas, 2022-11-30) Araújo, Klaique Andréia; Carvalho, Virgínia Donizete De; Carvalho, Virgínia Donizete De; Rowe, Diva Ester Okazaki; Gonçalves, Luciene Resende; Matos, Mayara Da Mota
A conjuntura econômica e tecnológica contemporânea impulsionou significativas alterações nas relações laborais. Na educação básica pública brasileira essas alterações foram impulsionadas pela reforma da educação da década de 1990, com implementação de medidas gerenciais que demandam, dentre outras ações, maior comprometimento com o trabalho pelos docentes, que padecem sem receber fomento público para instrumentalizar as exigências impostas. Frente ao nítido descompromisso das instituições/ Estado com os docentes pretende-se analisar a relação entre comprometimento com a carreira e saúde psíquica dos docentes da educação básica na região Sul de Minas Gerais, em uma amostra de 452 docentes, atuantes em 19 escolas estaduais situadas em duas cidades da região Sul de Minas Gerais, considerando-se as condições de trabalho contratuais jurídicas da função docente conforme categorização de Borges et al. (2015). A pesquisa foi desenvolvida com base nos dados de estudo quantiqualitativo, com aplicação de técnicas de coleta de dados (questionários, escalas e entrevistas semiestruturadas) e técnicas de análise de dados quantitativas (estatística descritiva, análises de correlação e regressão,) e qualitativas (análise de conteúdo). Os resultados obtidos indicaram que os docentes pesquisados possuem elevado nível de comprometimento com a carreira, expresso principalmente pela dimensão identificação com a carreira no aspecto afetivo e que quanto maior o seu nível de comprometimento, menor a propensão a ser acometido por transtornos mentais comuns.
Acesso aberto (Open Access)
O opressor que também é oprimido: estressores psicossociais e o seu efeito preditor na satisfação no trabalho do agente responsável pela custódia do preso em Minas Gerais
(Universidade Federal de Alfenas, 2020-05-27) Brandão, Ludmila Rejane Freitas; Carvalho, Virgínia Donizete De; Carvalho, Virgínia Donizete De; Toledo, Dimitri Augusto Da Cunha; Carvalho-Freitas, Maria Nivalda De
No Brasil e no mundo, o estresse no trabalho tem sido identificado como um dos principais problemas de saúde no contexto laboral, refletindo no sujeito, na organização e no próprio governo. Além disso, reconhece-se que existem profissões que demonstram maior incidência de sua manifestação, como o indivíduo responsável pela custódia dos presos. Estudos internacionais mostraram que a profissão de agente penitenciário está entre as profissões mais estressantes do mundo e, apesar da escassez de estudos nacionais sobre o assunto, essa realidade certamente está presente em nosso país. Especificamente no Brasil, o aumento da população carcerária observado nas últimas décadas, bem como a reiteração de notícias relacionadas à violência, motins e degradação humana nas prisões, indica a necessidade de olhar para o contexto de trabalho desses profissionais, uma vez que os resultados organizacionais também estão ligados à condição de saúde de seus trabalhadores. Além disso, a satisfação no trabalho apresenta-se como um importante elemento contribuinte para desvelar essa realidade, pois a satisfação no trabalho já foi diretamente associada à saúde do trabalhador e ao desempenho organizacional, além de estar inversamente associada ao estresse. Assim, o principal objetivo deste trabalho foi identificar as fontes psicossociais estressoras percebidas pelos responsáveis pela custódia dos presos e seu efeito preditivo na satisfação no trabalho desses sujeitos. A pesquisa é de natureza quantitativa-descritiva e, para esse fim, foram aplicadas duas escalas, já testadas em estudos que sustentam a validade dos construtos, contendo respostas no formato Likert, que se relacionam a sete estressores e cinco dimensões de satisfação no trabalho. Também foi aplicado um questionário sociodemográfico desenvolvido nesta pesquisa. A amostra foi composta por 206 indivíduos que trabalhavam no sistema penitenciário de Minas Gerais e divididos em dois grandes grupos: os Agentes de Segurança Penitenciária (ASP), vinculados ao sistema comum ou tradicional (composto por penitenciárias, presídios, entre outros), e os Inspetores de segurança (IS) vinculados à metodologia da Associação de Proteção e Assistência a Condenados (APAC). A divisão dos participantes em grupos também proporcionou uma comparação entre esses dois modelos penitenciários. Após análise dos resultados, verificou-se que existe uma percepção de estressores pelos participantes, e é certo que essa percepção foi demonstrada com maior intensidade entre os ASP. Além disso, escolaridade, salário, tempo de trabalho no sistema prisional, número de presos em custódia e número de servidores foram elementos sociodemográficos que também apresentaram correlação positiva com a percepção dos estressores. Verificou-se também a existência de uma correlação negativa entre vários estressores e a satisfação no trabalho desses sujeitos, sendo certo que a regressão hierárquica identificou que todas as dimensões da satisfação no trabalho sofrem variações explicadas pelos estressores, e a intensidade dessa variação depende tanto do ambiente de trabalho em que esse sujeito está imerso, bem como os estressores percebidos por ele. Considerações, limites e contribuições da pesquisa são apresentados em cada um dos dois artigos que compõem este trabalho.
Acesso aberto (Open Access)
Qualidade de Vida no Trabalho (QVT): as percepções dos servidores de uma Companhia de Águas e Esgotos em uma unidade no interior de Rondônia
(Universidade Federal de Alfenas, 2024-04-17) Ribeiro, Sabrina Neres; Carvalho, Virgínia Donizete De; Miranda, Adílio Renê Almeida; Teixeira, Maria Luísa Mendes
O objetivo deste estudo foi analisar as percepções dos servidores de uma Companhia de Águas e Esgotos, em uma unidade de uma cidade no interior do estado de Rondônia, sobre aspectos relacionados à qualidade de vida no trabalho (QVT). A estruturação deste trabalho foi organizada a partir da apresentação de dois artigos. O primeiro foi desenvolvido com o objetivo de realizar uma revisão sistemática de literatura sobre QVT, na qual foram contemplados os artigos científicos publicados entre janeiro de 2014 e abril de 2023 disponíveis nos bancos de dados Scopus e Web of Science. Os resultados indicaram oscilações no número de publicações ao longo dos anos, com pico no ano de 2018, foco maior em profissionais da área da saúde e uma expansão para o setor de hotelaria. Verificou-se que entre os artigos houve colaboração entre autores de diferentes países, predominância de estudos teórico-empíricos, de corte transversal e quantitativos, com destaque para o uso da técnica de Modelagem de Equações Estruturais (MEE) na análise dos dados. O segundo artigo buscou analisar as percepções dos servidores da Companhia de Águas e Esgotos sobre aspectos relacionados à QVT. Participaram deste estudo 14 servidores de carreira, que responderam a um formulário sociodemográfico e laboral, sendo que 12 deles responderam a uma entrevista sobre a QVT no seu ambiente laboral. Os dados foram analisados por meio de análise de conteúdo. Os resultados demonstraram que as percepções dos respondentes sobre o que entendem por QVT diferem daquelas que se referem à QVT efetivamente proporcionada pela Companhia de Águas e Esgotos. No ambiente de trabalho da referida empresa, as categorias Relações Socioprofissionais de Trabalho e Elo Trabalho-vida Social foram aquelas com o maior número de aspectos positivos na avaliação dos respondentes, ao contrário de outras como Reconhecimento e Crescimento Pessoal, Organização do Trabalho e Condições de Trabalho, em que foram identificados muitos aspectos desafiadores à QVT, cabendo salientar que essa última foi apontada como um dos principais elementos desejáveis para se obter qualidade de vida no ambiente de trabalho. O conjunto dos resultados do presente trabalho contribuíram para evidenciar que a QVT segue como discussão atual e em constante evolução no mundo acadêmico e possibilitaram refletir sobre o contexto laboral dos servidores da Companhia de Águas e Esgotos, ao identificar áreas críticas e sugerir estratégias para a promoção de QVT na empresa.
Acesso aberto (Open Access)
Representações sociais do trabalho voluntário em uma associação de assistência a pacientes oncológicos
(Universidade Federal de Alfenas, 2018-06-25) Souza, Luziana Karla Braga De; Carvalho, Virgínia Donizete De; Carvalho, Virgínia Donizete De; Souza, Paulo Roberto Rodrigues De; Ribeiro, Wesllay Carlos
Objetiva-se por meio desta pesquisa mapear as representações sociais do trabalho voluntário entre os sujeitos atuantes na Associação do Voluntariado Vida Viva, de Varginha/MG, à luz da Teoria das Representações Sociais (TRS). A TRS, elaborada por Serge Moscovici, em 1961, visa à compreensão da realidade social sob uma perspectiva histórico-crítica, articulando-a com a construção social da realidade por meio de uma abordagem simbólica interpretativa (MOSCOVICI, 2015). Pretende-se mapear as representações sociais do trabalho voluntário dos sujeitos atuantes na Associação do Voluntariado Vida Viva, considerando-se a importância econômica e social desse tipo de trabalho na sociedade contemporânea. O mesmo pode ser visto como um espaço de conhecimento em construção, representando um dos eixos de sustentação das organizações não Governamentais (CALDANA et al., 2012). O trabalho voluntário é convergente com a adoção da abordagem simbólica interpretativa defendida pela TRS, a qual será usada como caminho para o entendimento das interações simbólicas entre o trabalhador e sua prática. Dessa interação nasce a representação social. A fim de demonstrar este universo simbólico, entendendo quais os símbolos e significações são pertinentes ao trabalho voluntário desenvolvido nessa associação, será realizada uma pesquisa de campo, baseada em entrevistas semiestruturadas, com uma amostra de 15 voluntários, bem como, em uma observação participante realizada na instituição pesquisada. A análise dos dados será feita por meio da técnica de análise de conteúdo (BARDIN, 1977).
Acesso aberto (Open Access)
Saúde docente, condições de trabalho e suporte social no contexto da escola pública
(Universidade Federal de Alfenas, 2021-09-01) Lima, Fernanda Figueiredo Rodrigues Chinellato De; Carvalho, Virgínia Donizete De; Carvalho, Virgínia Donizete De; Pessanha, Gabriel Rodrigo Gomes; Borges, Lívia De Oliveira
O exercício da docência, no âmbito da escola pública, demanda, além da capacidade técnica e titulação indispensável para o cargo, esforço para atender demandas sociais, organizacionais e pessoais, sem deixar de lado os cuidados diários para preservação da saúde, reduzindo o nível de desgaste físico e mental. As repercussões físicas e psíquicas decorrentes do ambiente laboral apresentam variações de acordo com a natureza e nível de exigência, as condições em que o trabalho é exercido, o suporte social percebido e recebido, bem como aspectos individuais do organismo e da personalidade. O presente trabalho tem como objetivo geral analisar a relação entre condições de trabalho, percepção de suporte social e a prevalência de transtornos mentais comuns e danos físicos entre os docentes da rede estadual de ensino da região Sul de Minas Gerais. Participaram da pesquisa 452 docentes da rede estadual de 19 escolas do Sul de Minas Gerias. As informações foram coletadas a partir de quatro instrumentos: a Escala de Percepção de Suporte Social no Trabalho (EPSST), o Questionário de Saúde Geral (QSG-12), um questionário baseado no fator danos físicos da Escala de Avaliação dos Danos Relacionados ao Trabalho (EADRT), que compõe o Inventário sobre o Trabalho e Riscos de Adoecimento (ITRA) e um formulário sociodemográfico e laboral. As informações foram levantadas por meio da aplicação desses instrumentos aos docentes participantes da pesquisa e o programa SPSS (Statistics Package for Social Science) foi utilizado para auxiliar na análise das informações, com análises descritivas, como cálculos de média, desvio padrão e frequência, para obtenção do perfil dos pesquisados, e estatísticas inferenciais, como o teste t, análises de correlação e regressão, para análise da relação entre algumas variáveis das condições de trabalho e o adoecimento docente. Dessa forma, a pesquisa visa ajudar a fomentar a discussão sobre o assunto e a propiciar a realização de políticas públicas que possam trazer benefícios aos docentes.
Acesso aberto (Open Access)
Valores do trabalho: um estudo entre os profissionais dos Centros de Referência da Assistência Social do Município de Varginha-MG
(Universidade Federal de Alfenas, 2015-02-04) Aquino, Carla Botrel Consentino De; Carvalho, Virgínia Donizete De; Oliveira, Aline Lourenço De; Mafra, Luiz Antonio Staub; Carvalho, Virgínia Donizete De
Os estudos dos valores do trabalho são utilizados como forma de se compreender os motivos que influenciam os comportamentos dos profissionais no cotidiano laboral. Desta forma, se eles influenciam a conduta e o comportamento humano, orientam decisões e intervenções em processos organizacionais (PORTO; TAMAYO, 2008), pode se considerar a possibilidade de que tenham implicações, mesmo que de forma indireta, na implementação de políticas públicas. Assim surge a importância de se abordar esse assunto junto aos profissionais dos CRAS, unidade pública caracterizada como sendo a porta de entrada do cidadão ao SUAS, o qual foi recentemente instituído. O objetivo da pesquisa é compreender os valores atribuídos ao trabalho pelos assistentes sociais e orientadores sociais que trabalham nos cinco Centros de Referência da Assistência Social (CRAS) do município de Varginha, identificando as potencialidades e limitações que se colocam para o alcance dos objetivos dessa unidade pública e a implementação da Política Nacional da Assistência Social (PNAS, 2004). Para tanto, foi utilizado o modelo da escala de valores do trabalho desenvolvida por Porto e Tamayo (2003) fundamentada nos estudos de Schwartz (1994) e Ros et al (1999). Os instrumentos para a coleta e análise de dados foram a aplicação da ficha sociodemográfica e a realização de uma entrevista semiestruturada baseada na referida escala. Os resultados apontaram os valores de Realização no Trabalho e Relações Sociais como prioridade axiológica da equipe e pouca relevância atribuída aos valores de Estabilidade e Prestígio. Observou-se, de modo geral, que a equipe apresenta valores coerentes com os objetivos dos CRAS e que podem contribuir para a implementação da PNAS. Limitações do estudo e sugestões para novas pesquisas são apontados nas considerações finais.
Acesso aberto (Open Access)
Valores pessoais e organizacionais no contexto de entidades do terceiro setor em municípios do Sul/Sudoeste de Minas Gerais
(Universidade Federal de Alfenas, 2017-05-05) Alves, Sarah Santos; Carvalho, Virgínia Donizete De; Carvalho, Virgínia Donizete De; Ribeiro, Wesllay Carlos; Teixeira, Maria Luisa Mendes
As Organizações da Sociedade Civil têm assumido no Brasil, ao longo das últimas cinco décadas, uma representação cada vez maior na prestação de serviços públicos como saúde, educação, assistência social, cultura, meio ambiente, entre outros. Mais recentemente, essa conduta tem sido realizada por meio de um processo de parcerias entre o Estado e a Sociedade, o que justifica a necessidade de estudos mais profundos e particularizados sobre as singularidades que envolvem o Terceiro Setor. Neste sentido este estudo buscou contribuir com o tema ao analisar as orientações valorativas nos níveis individual e organizacional junto aos trabalhadores em Organizações da Sociedade Civil que possuam o certificado de Utilidade Pública Federal ou o título de Organização da Sociedade Civil de Interesse Público atuantes em municípios do Sul/Sudoeste de Minas Gerais. A amostra não probabilística por conveniência foi escolhida por três principais motivos: (a) Heterogeneidade das organizações; (b) Alta rotatividade dos trabalhadores; (c) Informações desatualizadas em plataformas de registro. A amostra foi constituída por 208 trabalhadores – contratados com remuneração, terceirizados e voluntários – nos municípios de Poços de Caldas, Pouso Alegre e Varginha, Minas Gerais. Esta pesquisa possui caráter predominantemente quantitativo e foi desenvolvida com a aplicação do Inventário de Valores Pessoais, conhecido como Portrait Values Questionnaire (PVQ-21), traduzido e adaptado, com evidências de validade testadas por Sambiase et al. (2014), do Inventário de Perfil de Valores Organizacionais (IPVO) desenvolvido e validado por Oliveira e Tamayo (2004) e de uma ficha sociodemográfica. Pode-se constatar uma prioridade dos trabalhadores para os valores pessoais de Benevolência e Universalismo, seguidos pelos de Segurança, Autodeterminação e Tradição. De forma semelhante, os valores organizacionais priorizados foram os de Preocupação com a coletividade e de Conservação. Percebeu-se, também, uma tendência de associação entre os valores pessoais e organizacionais, assim como uma constatação de que as dimensões de valores pessoais foram boas preditoras de sete dos oitos polos de valores organizacionais como Preocupação com a coletividade, Conformidade, Prestígio, Realização, Autonomia, Tradição e Domínio.
Acesso aberto (Open Access)
Valores pessoais na atuação em conselhos municipais: o caso dos CMAS de Minas Gerais
(Universidade Federal de Alfenas, 2014-07-25) Alves, Cleusimar Cardoso; Carvalho, Virgínia Donizete De; Carvalho, Virgínia Donizete De; Borges, Lívia De Oliveira; Frias, Lincoln Thadeu Gouvêa De
Os Conselhos de Assistência Social são mecanismos de participação deliberativa, de controle social, arenas de negociação de propostas e ações que podem beneficiar muitas pessoas e de aprofundamento da democracia. Lidam com decisões e ações que afetam uma comunidade inteira, podendo contribuir para diminuir a desigualdade social de um município. O poder público junto à sociedade civil delibera, acompanha, avalia e propõe medidas para a gestão das políticas de assistência social nestes espaços. Diante disso, o papel dos conselheiros é determinante e entende-se que o conhecimento dos valores humanos que orientam a sua atuação pode-se constituir como uma importante ferramenta, podendo contribuir para a análise e reflexão sobre as prioridades axiológicas que orientam seus comportamentos nas atividades dos Conselhos, uma vez que tais valores se encontram entre as variáveis que influenciam no posicionamento adotado nestes espaços diante, por exemplo, de questões como participação social e gestão de recursos financeiros. Partindo dessas considerações, buscou-se com este estudo discutir os tipos motivacionais de valores humanos que são prioritários entre os Conselheiros de Assistência Social atuantes nos municípios do Estado de Minas Gerais. Para tal, utilizou-se a teoria de valores pessoais de Schwartz (2006), que descreve um conjunto de necessidades individuais, identificando dez tipos motivacionais de valores, que são: Poder, Realização, Hedonismo, Estimulação, Autodeterminação, Universalismo, Benevolência, Tradição,Conformidade e Segurança. A presente pesquisa exploratória e descritiva, com abordagem quantitativa, utilizou como instrumento de coleta de dados o Portrait Values Questionnaire- PQ-21 (LOMBARDI et al, 2010) e uma ficha sociodemográfica. A amostra probabilística foi composta por 204 representantes de Conselhos Municipais do Estado de Minas Gerais. Após a análise dos resultados, notou-se que os tipos motivacionais priorizados pelos pesquisados foram, nesta ordem, Benevolência, Universalismo e Autodeterminação, seguidos por Tradição, Segurança e Conformidade. Os dois primeiros, que integram a dimensão Autotranscendência, assumem juntos a primeira posição na hierarquia de prioridades dos respondentes, permitindo explicar o compromisso dos mesmos em se engajar em atividades em favor do desenvolvimento social e estão relacionados ao papel dos conselheiros nas atividades realizadas. Ainda, os valores de Tradição, Segurança e Conformidade apontam para uma tendência à preservação de práticas tradicionais, à resistência às mudanças e a aceitação e manutenção do status quo. Aliado a isso, a importância conferida aos valores de Autodeterminação se orientou mais no sentido de afirmação das próprias ideias em detrimento do posicionamento coletivo. Assim, de modo geral, observou-se que a hierarquia dos tipos motivacionais de valores que emergiu entre os conselheiros favorece a emissão de comportamentos que contribuem, em parte, para a exploração das potencialidades existentes nestes espaços, ao facilitar a efetivação dos objetivos dos CMAS e a realização do controle social democrático. Todavia, o conservadorismo observado pode comprometer a luta pelos direitos coletivos, pela justiça social e pela equidade nas participações e deliberações. Outras considerações, bem como limites e contribuições da pesquisa, são discutidos.

Navegar

Navegando Mestrado em Gestão Pública e Sociedade por Orientador(a) "Carvalho, Virgínia Donizete De"